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我校扎实开展“送学下乡”培训-太原科技大学主站

时间 :2019-09-12 14:09:54

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按照省委组织部统一部署,我校认真开展2014年度“送学下乡”培训。

按照省委组织部统一部署,我校认真开展2014年度“送学下乡”培训。法学院院长郭相宏教授等一批骨干教师共9人先后前往大同市新荣区、临汾市乡宁县等9市21区县进行专题培训,共举办讲座22场,涉及内容包括农村“两委”换届法律知识、农村土地法律问题、领导干部素质提升、国学、艺术修养及国家安全等方面,累计培训各级各类基层干部四千余人次。

校党委高度重视,将该项工作摆上重要议事日程。分管组织工作的党委副书记、副校长黄庆学教授召集组织部、有关学院院长和专题负责人开会,专门研究部署相关事宜,要求各学院深刻认识“送学下乡”工作对提高基层干部能力素质,服务我省转型跨越发展的重大意义,选择优秀教师,努力研发高质量的送学培训课程,在全校形成组织部牵头、各学院院长主抓、各专题负责人具体实施、全体教师积极参与的工作机制。

在培训课程研发方面,努力在体现代性、把握规律性、富于创造性上下功夫,在难点问题上寻突破,在在重点问题上创特色、在热点问题上出成果。一是严格遵循以人为本、按需施教的原则,在省委组织部需求调研的基础上做好课程研发。二是坚持提高素质与增强本领相结合,在抓好党性修养、法律法规、文化素养“三大板块”培训的基础上,重点抓好习近平总书记系列讲话精神培训,把提高基层干部服务转型跨越发展,推动中心工作的能力作为送学培训的出发点和落脚点。三是送学内容坚持与新技术、新理论、新事物、新问题接轨,在成功经验的基础上不断探索,推动干部在学习中思考,在思考中研究,把送学培训与研究问题,推进基层工作有机结合起来。

在制度建设方面,学校出台了《太原科技大学省级干部教育培训基地“送学下乡”经费管理与使用办法(试行)》(校党组字[2014]44号),对经费支出项目、支出比例和支出管理做出明确规定,进一步优化了经费支出结构,规范了经费审批程序,提高了经费使用效益。严把教师选择关,建立了送学教师试讲制度,尤其是对首次送学的教师要求必须试讲。试讲合格后方可进行送学授课。每次讲座结束后,都向当地组织部门发放《太原科技大学“送学下乡”评分表》,对教师和课程进行教学质量评估。对满意度较低的课程和教师进行及时调整,切实保障培训质量。

通过“送学下乡”培训,基层干部在获取知识的同时带动了教师的教学研究工作,实现了教师和干部的双赢。对教师来说,备课的过程也是一个了解基层工作的过程,而基层工作的实际也为教师的科学研究工作提供了生动活泼的事实支撑。对基层干部来说,送学讲座是一次很好的学习机会,以学促思,以学带干,不但解决了一些工作中的难点和困惑,同时提高了理论素养和解决实际问题的能力,对提升干部综合素质提供了很好的帮助。

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